terça-feira, 28 de setembro de 2021

O Grupo de Pesquisa Educação Especial Inclusiva e Diversidade (EDUCID), vinculado ao Programa Gestão e Tecnologia Aplicada à Educação (GESTEC) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), através dos membros da linha de pesquisa 1, convida a todos e todas a participar do evento:

 

DIÁLOGOS: FAMÍLIAS E ESCOLA A CAMINHO DA INCLUSÃO

 

Objetivo: fomentar ações, que promovam a relação dialógica entre a escola e as famílias, que viabilizem o acolhimento, a permanência e a participação com práticas pedagógicas inclusivas para ensino-aprendizagem do estudante da educação especial.

 

Público: discentes do Ensino Superior na área de Educação e profissionais da Educação Básica.

 

Serão realizados três encontros formativos, 100% remoto, conforme o cronograma abaixo com direito a certificação gratuita.

 

Plataforma: Youtube

 

Canal: TV Uneb

 

1º Diálogo formativo: 16/09/2021 das 14h30 às 16h30 - Escola e Famílias: desafios e possibilidades na inclusão

 

2º Diálogo formativo: 30/09/2021 das 14h30 às 16h30 - Escola e Famílias: práticas pedagógicas inclusivas

 

3º Diálogo formativo: 21/10/2021 das 14h30 às 16h30 - Redes de apoio: a importância da contribuição parental e social para familiares e estudantes da educação especial inclusiva

 

Carga horária total: 06 horas

 

Mais informações pelo nosso Instagram: @educid.uneb




terça-feira, 17 de agosto de 2021

 A formação dos profissionais de educação na área da Educação Especial Inclusiva amplia as possibilidades do processo educacional dos estudantes com deficiência. 

Estamos falando da união organizada de esforços de todos os envolvidos, como meio de fortalecer o processo educacional desses estudantes.

O desenvolvimento da educação, inclusive da especial inclusiva, reúne aspectos relacionados à subjetividade humana, à prática sociopolítica, à visão de mundo e de ser humano, bem como as dimensões teórico-metodológicas e técnico-científicas. 

A I JORNADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: aspectos do planejamento participativo no processo educacional de estudantes surdos, cegos e baixa visão, é um espaço acadêmico, totalmente gratuito, de reflexões sobre uma metodologia de planejamento pode auxiliar os profissionais da educação básica no fortalecimento da prática colaborativa e no engajamento da equipe escolar. Será realizada nos meses de julho, agosto e setembro de 2021, sendo um encontro por mês, a partir de 28/07/2021, sempre às 14h15min. A cada mês vamos refletir sobre os seguintes eixos: planejamento participativo; educação básica; conceito de pessoa surda, cega e baixa visão; recursos e serviços na/da Educação Especial; concepção de Educação Especial na perspectiva inclusiva. 
Nosso propósito é refletir sobre os limites e as possibilidades em torno da reorganização escolar a partir do planejamento participativo, visando a inclusão de alunos surdos, cegos e baixa visão no ensino remoto durante o período da pandemia do COVID-19.

Programação temática:

Julho – Concepção de Educação Inclusiva e planejamento participativo como prática educativa.
Agosto - Experiência exitosa de planejamento participativo no processo educacional de crianças/estudantes surdos em tempos de ensino remoto no contexto pandêmico;
Setembro - Aspectos do planejamento participativo em meio ao processo educacional remoto na Educação Básica de estudantes, cegos e  baixa visão.

Esta é uma realização do Grupo de Pesquisa Educação Especial Inclusiva e Diversidade do Programa de Mestrado Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação, Departamento de Educação – Campus I da Universidade do Estado da Bahia (EDUCID/GESTEC/DEDC/UNEB), com o apoio da Pró-reitoria de Extensão/UNEB e do IFBA-Campus Brumado.

Você não quer ficar de fora dessa jornada!

Ainda dá tempo de se inscrever, acesse a página oficial da Jornada: https://doity.com.br/jornada-em-educao-especial-na-perspectiva-inclusiva-na-educao-bsica#

Últimas vagas, reserve a sua!






sexta-feira, 23 de julho de 2021

 

 A I JORNADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: aspectos do planejamento participativo no processo educacional de estudantes surdos, cegos e baixa visão, é um evento que objetiva gerar reflexões sobre como uma metodologia de planejamento pode auxiliar os profissionais da educação básica no fortalecimento da prática colaborativa e no engajamento da equipe escolar. A Jornada acontecerá nos meses de julho, agosto e setembro de 2021, sendo um encontro por mês, a partir de 28/07/2021, sempre às 14h15min. A cada mês vamos refletir sobre os seguintes eixos: planejamento participativo; educação básica; conceito de pessoa surda, cega e baixa visão; recursos e serviços na/da Educação Especial; concepção de Educação Especial na perspectiva inclusiva.

Nosso propósito é refletir sobre os limites e as possibilidades em torno da reorganização escolar a partir do planejamento participativo, visando a inclusão de alunos surdos, cegos e baixa visão no ensino remoto durante o período da pandemia do COVID-19.

Programação temática:

Julho – Concepção de Educação Inclusiva e planejamento participativo como prática educativa.

Agosto - Experiência exitosa de planejamento participativo no processo educacional de crianças/estudantes surdos em tempos de ensino remoto no contexto pandêmico;

Setembro - Aspectos do planejamento participativo em meio ao processo educacional remoto na Educação Básica de estudantes surdos,  cegos e  baixa visão. 

Esta é uma realização do Grupo de Pesquisa Educação Especial Inclusiva e Diversidade, vinculado  ao Programa de Mestrado Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação, do Departamento de Educação – Campus I da Universidade do Estado da Bahia (EDUCID/GESTEC/DEDCI/UNEB), com o apoio da Pró-reitoria de Extensão/UNEB e do IFBA-Campus Brumado. 

Você não quer ficar de fora dessa jornada! 

Inscreva-se: https://doity.com.br/jornada-em-educao-especial-na-perspectiva-inclusiva-na-educao-bsica#

 Vagas limitadas!